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英语名师赵老师

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托福新概念公校教学经验小升初中考高考带过重点班

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满意率

99.45%

大家都在说:

  • 全部878
  • 讲课认真123
  • 有针对性102
  • 思路清晰98
  • 讲解仔细93
  • 很亲切93
  • 严格83
  • 非常负责81
  • 备课充分76
  • 生动69
  • 有效果60

好评(256) 中评(2) 差评(1)

  • 136*****660

    老师水平很高,孩子单词量不够。期待以后有机会跟您学习

    2018年1月9日 10:01

    老师回复:好的,因为周末都有安排了,周中合适的时间段会预留给您孩子,希望他能制定背诵计划、词汇要在句子和语篇里面记效果才好!实在记不住的单词要及时打电话给我,我会教他记忆方法;另外别忘了每天做两篇有一定难度的课外阅读,希望可以更好的帮助刘心骑!
  • 不落太阳818

    此用户没有填写评价

    2017年12月24日 19:17

  • 不落太阳818

    此用户没有填写评价

    2017年12月23日 17:05

  • 不落太阳818

    此用户没有填写评价

    2017年12月23日 17:05

  • 139****0080

    此用户没有填写评价

    2017年12月4日 13:27

  • 不落太阳818

    此用户没有填写评价

    2017年12月23日 17:05

  • 海之子692

    孩子不太听话,赵老师能想法设法地调动孩子的学习积极性,调整学习状态,希望能在赵老师的指导下养成好的学习习惯,提高英语成绩!

    2017年12月6日 19:45

    老师回复:孩子悟性高、思维灵活、表达能力比较强,虽然有点懒,但在启发诱导下、已渐渐产生了
  • 海之子692

    由于时间问题,为了给孩子上课,赵老师每次要很早就过来,真心感谢,也为老师的认真负责所感动,希望孩子能够跟赵老师一起努力,学好英语!

    2017年12月6日 19:50

  • 不落太阳818

    此用户没有填写评价

    2017年12月23日 17:05

  • 海之子692

    此用户没有填写评价

    2017年12月6日 19:44

成功案例

李同学、王同学,中考英语116、114

玄外李同学、中华中学王同学,我从一模考前一个月开始带他们,当时他们90分卷子考70分。共同问题:词汇不愿意背,语法基础不扎实,阅读解题习惯差。我与他们多交流,通过他们感兴趣的话题逐渐培养英语学习兴趣,增强学习信心,增加课上积极讨论与归纳总结等,同时养成时间计划管理和总结反思的习惯,二模后他们的英语成绩稳定在115分左右。

刘同学 新课标五级优秀

刘同学,经过3个月的新课标针对性辅导、力学小学学员刘同学对词汇与语法知识融汇贯通,翻译能力快速提升,同时能熟练运用英语思维导图进行归纳总结,书面表达与口头表达能力也都提升很快,新课标英语五级考试成绩优秀!

教学经历

2012/09—至今

南京某校英语老师 教研组成员

夯实词汇与语法基本功,激发学生学习热情与信心,提倡翻转课堂教学思想的灵活应用,并率先尝试激情教学与合作学习理念,取得较好成效;通过英语口语、写作、各种竞赛等提升学生的英语实际应用能力和表达能力,在实际操练与运用中提升孩子们的英语水平与考试成绩!我的教学理念:快乐、高效、合作学习!

2010/04—2012/10

学而思教育备课组长

通过了解学生,因材施教,注重启发式教学,激发学生学习兴趣和信心,借助微课助学、思维导图、关联整合等方法提升单词记忆与语法学习果效,并教授阅读策略和写作方法及技巧,全面提升学员阅读和综合表达能力,所带学员平均提高都在30分以上!

2006/09—2010/03

上海某校英语老师

担任英语教研组副组长,参与英语组教研,负责老师培训和试卷命题等工作。激发学生英语学习兴趣,开发表达和演讲等能力,加强综合应用,学生进步显著,所带老师教学进步也比较显著!

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教学特色

同济大学硕士毕业后,担任学校英语老师、同时负责教研等工作,后在南京教学,教学特点:注重启发式、探究式教学;擅长提升孩子的学习力,同时擅长新概念与新课标考级辅导;通过翻转课堂教学创新,激发学生学习主观能动性,培养自主学习与探究能力,彻底改变填鸭式等传统的教学理念与方式,变消极学习为生动有趣、活泼主动地学习!

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  • 瑞金路小学
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