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初高中英语刘老师

长沙初高中英语刘老师
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初高中英语刘老师

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满意率

98.11%

大家都在说:

  • 全部479
  • 讲课认真62
  • 耐心57
  • 讲解仔细55
  • 氛围轻松52
  • 有针对性52
  • 很亲切51
  • 善于沟通50
  • 思路清晰46
  • 备课充分44
  • 内容丰富10

好评(105) 中评(0) 差评(0)

  • 海之子099

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    2018年6月9日 21:30

  • 海之子099

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    2018年6月9日 21:30

  • 海之子099

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    2018年6月9日 21:30

  • 海之子099

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    2018年6月9日 21:30

  • 海之子099

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    2018年6月9日 21:30

  • 海之子099

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    2018年6月9日 21:29

  • 海之子099

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    2018年6月9日 21:28

  • 海之子099

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    2018年6月9日 21:28

  • 海之子099

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    2018年5月14日 11:50

    老师回复:The best preparation for tomorrow is doing your best today.
  • 海之子099

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    2018年5月14日 11:50

    老师回复:There's only one corner of the universe you can be sure of improving, and that's your own self.

成功案例

阳同学(青竹湖湘一小升初辅导)

阳同学在辅导前的单词量少、无音标基础、无语法概念。根据学生的情况,主要帮助学生从基本知识逐步累积,学习上制定目标,踏实地打好基础。根据学生的小升初要求,掌握了(一)音标和简单基本词汇;(二)语法知识点:1、冠词;2、指示代词、人称代词、物主代词;3、名词复数的变化;4、名词所有格;5、一般疑问句及回答;6、特殊疑问句的构成、回答和对划线部分提问;7、实义动词等。

阳同学(青竹湖湖一小升初辅导)

阳同学在辅导前的单词量少、无音标基础、无语法概念。根据学生的情况,主要帮助学生从基本知识逐步累积,学习上制定目标,踏实地打好基础。根据学生的小升初要求,掌握了(一)音标和简单基本词汇;(二)语法知识点:1、冠词;2、指示代词、人称代词、物主代词;3、名词复数的变化;4、名词所有格;5、一般疑问句及回答;6、特殊疑问句的构成、回答和对划线部分提问;7、实义动词等。

教学经历

2004/08—至今

某中学英语教师

十多年的教学经验使自己与学生之间建立良好的关系,懂得除了要有精湛的业务、敬业的精神、全面的知识,更重要的是在传道授业解惑时,做到爱生如子。在课堂上下功夫,提高课堂效率,我通常注重以下几个方面:1、认真备课(备教材、备学生、备教法);2、用激情带动学生,焕发课堂活力;3、精讲多练,提高课堂效率;4、经常查漏补缺,及时抓弱补偏。

2001/02—至今

一对一辅导

多年来进行一对一辅导,这种经历让我了解了不同学生的心理发展及学习上的要求,能够根据学生的特点,制定全面、针对性的教学计划,扎实到位,及时检查成效,能够较快地适应教材及学生的变化。不管抓到怎样的一手牌,都尽力把手里的牌打到最好。在教学期间,我使学生成绩有明显的提高,获得家长的好评。

2000/07—2004/07

某中学英语教师

逐步懂得备课时要设计明确而且切合实际,使学生都能感觉到学有所获,有成就感,使他们消除学不好英语的恐惧感,从而慢慢对英语学习产生浓厚的兴趣。讲课中注重文章的整体把握和分析,思路清晰,步骤齐全,充分体现出考纲中重点与难点。通过几年的时间,从一名年轻老师成长为一名优秀的骨干教师,在专业和职业素养上有了很大的提升。

毕业院校

湖南大学

1996.09—2000.06英语本科

教学心得


  • 12月

    孩子到底学会了没有?


  • 11月

    学生为何不爱学?


  • 10月

    莫言:优秀的孩子,浸透着父母的汗水

常用地址

教学特色

毕业于湖南大学英语专业,从事英语中学教育十多年,多次在讲课比赛中获奖,评为年度优秀教师。1、授课风格:由浅入深,归纳总结性强,具有较强的幽默感;有较宽广的知识面,富有感染力;2、谙熟英美文化,对学员英语的听、说、读、写、译能力的提升均有独到方法;3、辅导经验:依据学生的需要、中高考考纲和学生的特点实施辅导,有多年毕业班经验。

教过的学生学校名单

  • 砂子塘小学
  • 麓山国际
  • 湘一
  • 长雅
  • 长沙艺术实验学校

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